Fév 7, 2009 - Côté professionel    No Comments

Etude sur les personnels exerçant dans le dispositif culturel français à l’étranger.

Analyse de la situation actuelle dans le but de lister les catégories (1) dans lesquelles sont placés les enseignants exerçant hors de France.En préambule il convient de rappeler quelles sont les missions assignées aux enseignants exerçant à l’étranger et dans quels cadres ils les exécutent.A – Les missions assignées à ces personnels:On peut relever deux grandes missions à priori distinctes :

  • assurer la scolarisation des élèves français à l’étranger
  • promouvoir la diffusion de la langue et de la culture française

Mais .. .La frontière entre ces deux missions est perméable : dès lors que des élèves étrangers, nationaux ou tiers, fréquentent les établissements prioritairement dévolus à la scolarisation des ressortissants français on retrouve une dimension de diffusion .B – Les cadres (établissements) pour l’exercice de ces missions :Pour la scolarisation :

  • établissements français :
    • de l’AEFE,
    • non conventionnés,
    • de la Mission Laïque Française,
  • établissements étrangers.

Pour la diffusion :

  • SCAC des postes diplomatiques,
  • instituts,
  • Alliances Françaises,
  • universités étrangères.

C- Les positions et statuts des personnels :Il convient d’examiner au cas par cas la situation des personnels exerçant dans chacun des cadres énumérés ci dessus.Pour commencer je me propose de porter un premier éclairage sur la situation des personnels exerçant dans les établissements relevant de l’AEFE.Revue de détails des différents types de « statuts » rencontrés:

La création de l’AEFE puis son évolution sur laquelle je ne reviens pas ici ont abouti, de fait, au classement suivant :

1. personnels relevant de l’AEFE :1.2. Expatriés,1.2.Résidents :1.2.1. « vrais » résidents : ayant des liens avec le pays, matériellement, installés, souvent conjoint(e) d’un(e) ressortissant(e) local(e) ou bi-nationaux.1.2.2 « faux » résidents : titulaires recrutés en France devenu résidents après une période de trois mois pendant laquelle il sont placés en disponibilité.2. personnels ne relevant pas de l’AEFE :2.1. Contrat locaux ressortissants français :2.1.1. titulaires : fonctionnaires placés en disponibilité2.1.2. non titulaires2.2. Contrat locaux ressortissants étrangersConstat : il est possible définir six catégories pour les personnels exerçant dans les établissements relevant de l’AEFE :

  • 1.expatrié
  • 2.vrai résident
  • 3.faux résident
  • 4.contrat local français titulaire
  • 5.contrat local français non titulaire
  • 6.contrat local étranger

Il conviendrait même d’en rajouter une septième si l’on observe qu’il est également ponctuellement fait appel à des retraités de l’éducation nationale qui exercent en tant que recrutés locaux….(1) note :  J’emploie à dessein le terme de « catégories» plutôt que celui de « statuts »  car pour un statut donné, il existe plusieurs catégories possibles.

Quelque chose à rajouter : postez un commentaire ici!

dacosavoile

 
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