Côté professionel 
2 Comments La constante macabre
Le terme « constante macabre » a été inventé par André Antibi , professeur à l’université Paul Sabatier de Toulouse et à l’école d’ingénieurs Sup-Aéro, directeur du Laboratoire de didactique de l’université Paul Sabatier de Toulouse dans un livre homonyme paru en 2003.« Par «Constante macabre», j’entends qu’inconsciemment les enseignants s’arrangent toujours, sous la pression de la société, pour mettre un certain pourcentage de mauvaises notes.Pour illustrer ce propos, écoutons André Antibi à l’occasion d’ une conférence prononcée à l’ESEN lors d’un module intercatégoriel (inspecteurs, personnels de direction, formation initiale et continue) « Accompagner l’évolution des pratiques d’évaluation des acquis des élèves » :
Ecouter la conférence :
[audio:http://chronos.campus.univ-poitiers.fr/esen_podcast/mp3/antibi/a_antibi.mp3]
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- MP3 – 112 Mo
Avis « anti » Antibi : http://www.sauv.net/antibi.php
Le Ministère de l’Éducation Nationale vient de soutenir officiellement le mouvement Contre La Constante Macabre (MCLCM) en accordant à l’association une subvention destinée à « lui permettre la poursuite et le développement de ses actions ». Ainsi Xavier Darcos s’engage, après G de Robien, en faveur d’un nouveau mode d’évaluation. En effet, le MCLCM dénonce l’évaluation classique et promeut l’évaluation par contrat de confiance.